원문정보
A Study on Art Education for Adults Based on the everyday aesthetics of Zhuangzi
초록
영어
Discuss the reasons for Zhuangzi's artistic philosophy by examining the process in which the spirit in everyday life of Zhuangzi is the basis for art creation. The purpose is to explore the concepts of Zhuangzi who adults can experience aesthetic experiences in their daily lives, and to explore new perspectives that can be applied to the creative activities of the‘Strolling(Yu)’through the spirit exercised through the work of adults. It affirms to the public a new level of craftsmanship that has reached the level of being beyond artificial spirit. And I would like to explore the artistic perspective of everyday access to the spirit of Zhuangzi and explore the possibilities of free creative activities in everyday life for the community. Revealing an aesthetic view of life with the daily life of Zhuangzi,‘Strolling(Yu)’enables the recovery of pure humanity to enrich modern life and‘Strolling(Yu)’in their artistic daily lives. In modern times, work and labor in the life of a social worker is a process of realizing the true‘Do’ in the‘Strolling(Yu)’way that matches inside and outside of oneself, and the level of‘Do’that can be read into the body will have to be the goal of aesthetic life in everyday life with physical creativity.
한국어
《장자》의 일상에서의 기(技)가 예술 창조의 기반이 되는 과정을 고찰함으로써 그의 예술 철 학적 사유를 논의해보고, 성인들이 일상 속에서 미적 체험을 할 수 있는 장자의 개념들을 탐구 하여 성인들의 일을 통해 발휘되는 기(技)를 통해 자유로운‘노님’의 창조활동에 적용할 수 있 는 새로운 관점들을 모색해보는데 목적이 있다. 사회인들에게 인위적인 기(技)를 넘은 도의 경지에 이른 한 차원 높은 기교를 긍정함으로써 장자의 기(技)에 관해 일상적으로 접근해볼 수 있 는 예술관을 살펴보면서 사회인들에게 일상 속에서의 자유로운 창조적 활동의 가능성을 탐구해 보고자 한다. 장자의 일상성이 담긴 심미적인 인생관을 드러내는‘노님’은 현대적 삶을 풍요 롭게 하기 위한 순수한 인간성의 회복과 그들의 예술적 일상 속에서의‘노님’을 가능하게 해 준다. 현대에서 사회인의 삶에서의 일과 노동은 자신의 안과 밖이 일치하는‘노님’의 방식으 로 참된 도를 깨닫는 과정으로, 사회인들이 몸으로 읽힐 수 있는 도의 경지는 신체적 창조성이 깃든 일상에서의 미적 삶이 목표가 되어야 할 것이다.
목차
<요약>
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 장자의 일상미학과 예술철학
1. 장자의 ‘노님’을 통한 일상미학
2. 장자의 기(技)와 예술의 경계에서의 예술철학
Ⅲ. 장자의 일상성에 기반한 미적·예술교육
1. 일상의 미적생활을 위한 ‘기(技)’와 ‘노님’의 필요성
2. 일상의 미적생활을 위한 ‘기(技)’로부터의 ‘도’의 경지
Ⅳ. 성인을 위한 예술교육적 적용의 가능성 탐색
1. 생활예술로써의 적용 가능성 탐구
2. 예술교육으로서의 실현 가능성 탐구
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
