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영어

This study examined the effectiveness of the Equine Assisted Learning(EAL) program on changes in empathy, social and problem skills among juveniles on probation. Originally developed and run as part of a social contribution project by the Korea Racing Authority(KRA), EAL program utilizes specially trained horses to help individuals improve psychological and emotional functions, hence applied to a variety of target populations including at-risk youth, high-risk stress workers, and proved its usefulness. In this study, EAL program was provided to 30 Korean adolescents on probation in groups of five for a total of 10 weeks(once/week). Results showed that the level of 'cognitive empathy' improved significantly( pre M=33.3, SD=6.5, post M= 36.8, SD=7.4, p<.05), indicating their cognitive ability to accept situational information and other people's emotions significantly improved after EAL participation. Given that empathy level is closely related to social and interpersonal skills, this program may expand to other juveniles on probation and for a longer period of time to examine the effectiveness on emotional empathy and other areas of mental health needs.

한국어

본 연구는 보호관찰대상 청소년들에게 신체적 활동과 심리적 참여를 동시에 유도 하는 말매개학습(Equine Assisted Learning, EAL)프로그램을 한국마사회의 사회공헌 사업을 통해 수행한 결과이다. 이미 해외에서는 동물매개적 접근에 기반하여 훈련된 말의 특수성을 이용하는 EAL 프로그램이 신체 및 심리・정서적 도움을 필요로 하는 대상자들에게 많이 활용되고 있고 효과성 또한 입증되고 있다. 특히, 비행청소년과 같은 심리・정서적 어려움을 가진 대상자들을 비롯하여 참전군인이나 소방관 같은 고위험스트레스 직군 등의 다양한 대상에게 적용되고 있다. 본 연구에서는 총 30명 의 보호관찰대상 청소년들에게 EAL 프로그램을 10주간 총 10회 제공하였으며, 연구 결과, EAL 프로그램 개입 전후로 참여자들 개인이 지각하는 인지공감수준이 향상된 것으로 나타났다(사전 M=33.3, SD=6.5, 사후 M=36.8, SD=7.4, p<.05). 이는 참여자 들에게서 상황적 정보와 타인의 감정을 수용하는 인지적 능력이 비교적 향상되었음 을 보여주는 결과로, 공감능력 발달이 사회적기술 및 대인관계 향상과도 밀접한 관 계가 있음을 고려할 때, 본 프로그램을 장기적으로 적용할 수 있는 방안 모색, 확대 실시 및 효과성 검증을 제안해 볼 수 있다.