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Assessment Literacy of Iranian EFL Teachers : A Review of Recent Studies

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Qotboddin Jan-nesar M., Hossein Khodabakhshzadeh, Khalil Motallebzadeh

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.2 2020.06 pp.689-698
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

목차

Introduction
Method
Previous Studies
Discussion
Conclusion
Implications of the Study
Suggestions for Further Research
The Authors
References

저자정보

  • Qotboddin Jan-nesar M. Islamic Azad University, Torbat-e-Heydarieh, Iran
  • Hossein Khodabakhshzadeh Islamic Azad University, Torbat-e-Heydarieh, Iran
  • Khalil Motallebzadeh Islamic Azad University, Torbat-e-Heydarieh, Iran

참고문헌

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