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목차
1.서론
2.이론적논의
1)청소년기의사회적관계형성및또래괴롭힘(bullying)의위험성
2)사이버불링의개념적정의및세부유형
3)사이버불링에서관련자들의행동과반응:가해자,방관자,가담자및중재자
4)사회적관계에서지각된사회적지지감의역할과중요성
3.연구방법
1)연구방법
2)분석대상및자료수집
4.연구결과
1)사이버불링목격자이며방관자의사회적지지감에대한획득대상별차이
2)사이버불링피해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
3)사이버불링가해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
4)사이버불링피해자이며가해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
5.결론및논의
2.이론적논의
1)청소년기의사회적관계형성및또래괴롭힘(bullying)의위험성
2)사이버불링의개념적정의및세부유형
3)사이버불링에서관련자들의행동과반응:가해자,방관자,가담자및중재자
4)사회적관계에서지각된사회적지지감의역할과중요성
3.연구방법
1)연구방법
2)분석대상및자료수집
4.연구결과
1)사이버불링목격자이며방관자의사회적지지감에대한획득대상별차이
2)사이버불링피해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
3)사이버불링가해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
4)사이버불링피해자이며가해자의사회적지지감에대한획득대상별차이
5.결론및논의
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