earticle

들어가는 말
1. 홀리스틱 교육학의 시각이란 무엇인가
2. 인지 속성에서 본 홀리스틱 교육
3. 다문화 이해 교육의 성격과 방향
3.1 문화의 속성과 홀리스틱 교육
3.2 한국의 다문화 정책
3.3 향후의 다문화 정책
3.4 다문화 가정 학습자의 영재성
3.5 인권 교육으로서의 다문화 교육
4. 다문화 홀리스틱 교육 방법 사례
4.1 대안학교 (alternative school)
4.2 자유학습(Free Learning)
4.3 갭이어 프로그램(Gap Year Program)
4.4 에포크 러닝(Epoch learning)
맺는 말
참고문헌