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문화 융합(CC)

중국 청소년의 틱톡(Tiktok) 이용동기가 이용만족도와 지속사용의도에 미치는 영향

원문정보

The Effect of Chinese Adolescents’ Motivation to Use Tiktok on Satisfaction and Continuous Use Intention

샤오진화, 이상기

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초록

영어

This study verified the motivation to use Tiktok for Chinese teenagers. This paper investigated the influence of adolescents’use motivation on use satisfaction and continuous use intention. In addition, this study was to grasp the relationship between use motivation and sustained use intention as a mediating effect of use satisfaction. The survey was conducted online and offline, 315 adolescents were selected for analysis. For the data, factor analysis, multiple regression analysis, and effect analysis of parameters were conducted using the SPSS 25 program. As a result of the study, information/entertainment pursuit, communication, and self-expression were derived as motivation for use. Among these motivations, information/enterprise pursuit and communication were found to have a significant effect on use satisfaction and continued use intention. In addition, it was confirmed that use satisfaction has a mediating effect on intention to use continuously. But it is found that the self-expression factor handled as reuse intention have no significant influence on the use satisfaction and continuous use intention of Tiktok.

한국어

본 연구는 중국 청소년을 대상으로 틱톡(Tiktok)의 이용동기를 밝히고 그것이 이용만족도와 지속사용의도에 미 치는 영향을 살펴보았다. 또한 이용 동기와 지속사용의도의 관계를 이용만족도의 매개효과로 파악하고자 하였다. 설문조 사는 온라인과 오프라인으로 실시하였고 청소년 315명을 표본으로 분석하였다. 자료는 SPSS 25 프로그램을 이용하여 요인분석, 다중 회귀분석 및 매개변수의 효과 분석을 실시하였다. 연구결과 이용 동기로는 정보/오락추구, 소통, 자기표현 이 도출되었다. 이들 이용 동기 중 정보/오락추구, 소통이 이용만족도와 지속사용의도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 함께, 이용만족도는 지속사용의도에 매개적인 효과가 있는 것으로 확인되었다. 하지만 기존의 소셜미디어 의 이용 동기 연구에서 중요한 요인으로 다뤄졌던 자기표현 요인은 틱톡 이용만족도와 지속사용의도에 유의미한 영향을 미치지 않는다는 점을 발견하였다. 본 연구가 향후 틱톡(짧은 동영상) 관련연구에 작은 기여를 할 수 있길 기대한다.

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 선행연구 검토
1. 이용동기
2. 이용만족도와 지속사용의도
III. 연구모델 및 연구방법
1. 연구모델
2. 연구방법
IV. 연구 결과
1. 응답자의 인구통계학적 특성 분석
2. 연구문제 검증
V. 결론
References

저자정보

  • 샤오진화 JinHua Shao. 부경대학교 신문방송학과 박사과정
  • 이상기 SangKhee Lee. 부경대학교 신문방송학과 교수

참고문헌

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