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중도입국 한국어 학습자 대상의 통합적 교육과정 개발을 위한 요구분석

목차

Ⅰ. 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 연구배경 및 국내외 연구동향
1. 연구의 이론적 배경
2. 국내외 연구동향
Ⅲ. 전반적인 연구의 내용 및 방법
Ⅳ. 연구결과의 요약
Ⅴ. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
1. 연구의 의의
2. 중도입국 학습자의 특수성에 따른 제언
3. 통합적 교육과정 개발을 위한 연구결과의 활용과 제언
참고문헌
<부록>
<토론>

저자정보

  • 강수정 이화여자대학교
  • 오현진 조선대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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