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목차
1. 연구 목적과 필요성
2. 학문목적 한국어 과제수행 평가를 위한 루브릭 개발 범주
2.1. 학문목적 한국어 말하기 평가에 관한 선행연구
2.2. 학문목적 발표 과제수행 평가의 목표와 구인
3. 학습자 중심 발표 과제수행 평가와 루브릭
3.1. 루브릭의 개념과 형태
3.2. 발표 과제수행 루브릭 개발
4. 결론
참고문헌
<토론>
2. 학문목적 한국어 과제수행 평가를 위한 루브릭 개발 범주
2.1. 학문목적 한국어 말하기 평가에 관한 선행연구
2.2. 학문목적 발표 과제수행 평가의 목표와 구인
3. 학습자 중심 발표 과제수행 평가와 루브릭
3.1. 루브릭의 개념과 형태
3.2. 발표 과제수행 루브릭 개발
4. 결론
참고문헌
<토론>
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참고문헌
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