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영어

In this study, it is to examine structurally the relationship with the culture and arts experience value, culture and arts familiarity, culture and arts emphatic ability and future culture and arts enjoyment will, and to strengthen personal accessibility of culture and arts activity in the childhood and adolescence. And it aims also to provide the basic data for the culture and arts experience at home and the culture and arts established and implemented in schools and countries. The subjects of the research were ordinary people living in Seoul, Gyeonggi, and Chungcheong and 280 copies of final analysis were used. The process statistics method for hypothesis was CFA used by AMOS and carried out SEM. As a result, the following conclusions were reached. First, the educational and emotional value of culture and arts experience value had no statistically significant effect on culture and arts famil-iarity, and the aesthetic value had a positive effect on culture and arts familiarity. Second, the educational and emotional value of culture and arts experience value had no statistically significant effect on culture and arts enjoyment will, and the aesthetic value had a positive effect on culture and arts enjoyment will. Third, culture and arts familiarity had a positive effect on culture and arts enjoyment will.

한국어

이 연구는 아동ㆍ청소년기 문화예술 경험가치와 문화예술 친숙도, 향후 문화예술 향유의지와의 관계를 구조적으로 파악하여 개인의 문화예술 활동 접근성 강화와 가정에서의 문화예술경험, 학교 및 국가에서의 문화예술정책 수립 및 시행에 기초자료로 제공하고자 한다. 연구대상은 서울, 경기, 충청 지역에 거주하는 일반인들로 최종분석에는 280부의 자료가 활용되었다. 가설검증을 위한 통계처리방법은 AMOS를 이용한 확인적 요인분석(Confirmatory Factor Analysis: CFA)과 구조방정식모형분석(Structural Equation Modeling: SEM)을 실시하였다. 그 결과 다음 과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 문화예술 경험가치 중 심미적 가치는 문화예술 친숙도에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 교육적 가치와 정서적 가치는 문화예술 친숙도에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 경험가치 중 심미적 가치 는 문화예술 향유의지에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 교육적 가치와 정서적 가치는 문화예술 향유의지에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 문화예술 친숙도는 문화예술 향유의지에 긍정적인 영향을 미쳤다.