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The Impact of Blended Learning on Speaking Ability and Engagement

원문정보

Elahe Ehsanifard, Zargham Ghapanchi, Mohammad Afsharrad

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.1 2020.03 pp.253-260
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목차

Introduction
Method
Participants
Instruments
Procedure
Data Analysis
Results
Discussion
Conclusion
The Authors
References

저자정보

  • Elahe Ehsanifard University of Tehran
  • Zargham Ghapanchi Ferdowsi University of Mashhad
  • Mohammad Afsharrad Ferdowsi University of Mashhad

참고문헌

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