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영어

In this age where the Internet is rapidly accelerating and the spread of Smartphone is soaring, Smartphone addiction may be a natural result at this time. Especially since college students are closely related to Smartphone, the influence of Smartphone has become enormous to college student. The proportion of addictions resulting from it have been increasing in number. college students are literally in a state where they can not afford a day without a Smartphone, and it is no exaggeration to say that they do everything with a Smartphone. This study is a qualitative study to identify the nature of smartphone addiction in nursing students. This qualitative study compared and analyzed the internal meaning of experienced by college students addicted to Smartphone. Data were collected between November 1, 2017, and February 26, 2018, via self-administered questionnaires, focus group interviews, and in-depth interviews targeting eleven students deemed as having high-risk Smartphone addiction. A qualitative study of Colaizzi's (1978) phenomenological analysis of interviews with Focus Group. By analyzing the meaning of Smartphone Addiction experience in Nursing Student, 33subjects, 14 subject collections, 5categories are confirmed. The study found six categories: 'Another My World', 'A new possessive desire', 'Convenient Daily Life', 'Recognized as a Problem', 'Trying to stay Away but no control'. The results of this study show that the institutional necessity of program operation and the prevention of addiction education are necessary to confirm the smartphone addiction of college students. education for the prevention of smartphone addiction.. Also, they will be utilized as the basic materials needed for seeking after a coping plan regarding the effective prevention of the addiction to the smartphone and regarding the effective restraint in relation to the use of the smartphone, and they will be utilized as the basic materials needed for the education for the prevention of smartphone addiction.

한국어

최근 인터넷이 급속도로 빨라지고 스마트폰 보급이 급증하여 스마트폰 중독은 나날이 늘어 가고 있다. 특히 대학생은 스마트폰과 매우 밀접한 관계이기 때문에 대학생들에게 스마트폰 의 영향력은 상상할 수 없을 정도로 거대해졌다. 그에 따른 중독의 비율도 급증할 수밖에 없 는 것이 현실이다. 대학생들은 말 그대로 스마트폰 없이 하루도 살 수 없는 상태가 되어버렸 고 스마트폰으로 모든 것을 한다고 해도 과언이 아니다. 본 연구는 간호대학생의 스마트폰 중 독의 본질을 확인하기 위한 질적연구이다. 포커스그룹(Focus Group)인터뷰 한 내용을 Colaizzi(1978)의 현상학적 방법으로 분석한 질적연구이다. 자료 수집은 스마트폰중독 척도 설문지를 통해 스마트폰 게임에 고위험군에 해당하는 학생 11명을 대상으로 2017년 11월부터 2018년 2월 까지 포커스 그룹 인터뷰방법과 심층면담을 통해 이루어졌다. 스마트폰 중독의 본질을 확인한 결과 33개의 주제, 14개의 주제모음, 5개의 범주가 확인되었다. ‘나의 또 다른 세계’, ‘새로운 소유욕’, ‘편리한 일상생활 도우미’, ‘문제라고 인식함’, ‘멀리하려고 애쓰나 절 제가 안 됨’ 등 5개의 범주로 나타났다. 대학생의 스마트폰 중독을 미리 확인할 수 있는 프로 그램 운영의 제도적 필요성 및 중독예방 교육이 필요하다. 연구결과는 효과적인 스마트폰 중 독 예방 및 절제방안에 대한 모색과 스마트폰 중독 예방 교육에 필요한 기초자료로 활용될 것이다.