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대학스포츠 U-리그의 평가지표 개발 및 상대적 중요도 연구

원문정보

A Study on the Development and Relative Weight of Index of Evaluation for U-League

신상현, 김진우

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초록

영어

The purpose of this study is to improve the performance and status of the league through systematic evaluation by developing and evaluating rational evaluation indicators related to the business goals of the U-League. In order to draw an itemized weight in the U-League evaluation was used AHP method with DRESS 1.7 software program. In analysis result an itemized weight in the evaluation showed that Improved performance(.409) is the most high weight. And Learning Rights Guarantee(.303) is second, Spreading sports culture(.288) is the third placed of the high categorization. In addition, the weightings of the major categories were weighted in the order of Game Management (.167), C0 Rule (.125), Intramural Ratio (.120), and League Size Expansion (.119). These results are regarded as indexes that can receive high weighted points in the U-league evaluation, and the college federations for each sport need to be operated in consideration of the weight of the indicators in the U-league business.

한국어

본 연구는 그 동안 대학 리그제를 운영은 해왔으나 이에 대한 평가가 부재하여 왔기에 대학스포츠 U-리그에서 지원하는 6개 종목(축구, 농구, 배구, 야구, 정구, 아이스하키)에 대한 평가를 위한 평가 지표를 개발하고 그에 따른 중요도 를 도출하는데 목적을 가진다. 이와 같이 도출된 연구결과는 대학 학생선수의 학습권 보장과 경기력 향상, 대학 스포츠 문화 확산 등의 기준을 제시하여 공부하는 학생선수상 정립을 위해 시행된 대학스포츠 U-리그 운영의 효율성을 제고하기 위한 방안을 수립하고, 사업 운영 내실화를 도모하는데 연구의 목적이 있다. 본 연구에서는 U리그의 사업목적과 관련하여 합리적인 평가지표를 개발 및 중요도 도출을 통해 체계적인 평가시행을 통해 리그 운영 성과 및 위상을 제고하는데 있다. 본 연구 결과에서 U리그 사업 목적인 대분류 항목은 경기력향상(.409), 학습권보장(.303), 스포츠문화 확산(.288) 순으 로 중요도가 나타났다. 그리고 대분류 항목의 중요도가 고려된 전체 소분류 항목은 경기운영관리(.167), C0 Rule(.125), 교내경기 비중(.120), 리그 규모 확대(.119) 등의 순으로 중요도가 나타났다. 이와 같은 결과는 U리그 평가에서 중요도 가 높은 배점을 받을 수 있는 지표로 간주되며, 각 종목별 대학연맹은 U리그 사업에 있어 지표의 중요도를 고려하여 운영할 필요가 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 문헌연구 및 전문가 회의
2. AHP 조사
Ⅲ. 연구결과
1. 기초 통계 결과
2. AHP 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

저자정보

  • 신상현 Shin, Sang Hyun. 숭실대학교
  • 김진우 Kim, Jin Woo. 명지대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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