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뇌성마비 아동의 참여증진을 목표로 한 중재연구에 관한 체계적 고찰

원문정보

A Systematic Review of the Intervention Study to Improve Participation of Children With Cerebral Palsy

김세연

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초록

영어

The purpose of this study was to identify article measuring treatment outcome for children with Cerebral Palsy in participation. The 6 database included EBSCohost was used for literature search. Key words for search strategy were “Cerebral Palsy and Children and Participation and Interventions”. A total of 11 studies were searched and studies of evidence level Ⅰ was 6(54.5%), studies of intervention method focused on physical function, activity and participation was 7(63.7%). The dependent variables of 2 studies(18.2%) were body structure and function, activity and participation, that of 4 studies(36.4%) were both body structure and function and participation, that of 3 studies(27.3%) were activity and participation, that of 2 studies(18.2%) were only participation. The COPM were used in 5 studies(45.5%).

한국어

본 연구의 목적은 체계적 고찰을 통해 뇌성마비 아동의 참여 향상을 목표로 한 중재를 확인하고자 하였다. 문헌 분석을 위해 “뇌성마비, 아동, 참여, 중재”등의 검색어를 사용하여 EBSCohost를 포함한 6개의 데이터베이스에서 검색 하여 총 11편의 연구를 선정하였다. 연구결과 근거수준Ⅰ단계는 6편(54.5%)이었으며, 신체구조와 기능에 초점을 둔 중 재방법의 연구는 7편(63.7%), 활동과 참여에 초점을 둔 중재방법의 연구는 각각 2편(18.2%)이었다. 종속변인이 참여와 신체구조와 기능, 활동 모두인 경우는 2편(18.2%), 참여와 함께 신체구조와 기능인 연구는 4편(36.4%), 참여와 활동인 연구는 3편(27.3%), 참여만 종속변인인 연구는 2편(18.2%)이었다. 측정도구로 가장 많이 사용된 도구는 COPM으로 5편(45.5%)의 연구에서 사용되었다. 본 연구는 뇌성마비 아동의 참여를 향상시키기 위한 효과적인 중재방법과 측정도 구를 확인했다는 데 의의가 있다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 논문검색 및 자료수집
2.2 대상연구의 질적수준
2.3 자료제시 방법
3. 연구결과
3.1 연구의 질적수준
3.2 연구 참여자의 특성
3.3 참여를 향상시키기 위한 중재유형
3.4 참여와 함께 측정된 종속변인
3.5 종속변인 측정도구 분석
4. 논의 및 제언
5. 결론
REFERENCES

저자정보

  • 김세연 Se-Yun Kim. 우석대학교 물리치료학과 교수

참고문헌

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