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Study on Talent Training Mode of Independent College in China's New College Entrance Examination Reform

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中国‘新高考’改革环境下独立学院 人才培养模式研究

중국의 새로운 대학입시 개혁 환경에서 독립대학 인재 양성 모형 연구

Qi-Hong, Pan, Sook-Yi, Kim

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초록

영어

Independent college is China's higher education from ‘elite’ to ‘popularization’ and produced and developed a new school-running mode, because of its investment subject, investment behavior of marketability, operational and managerial mechanism of social education resources, shows distinct characteristics with the traditional education system. The emergence of independent colleges plays a public common colleges and universities and the double advantage of private capital, reflected a kind of brand-new education resource configuration mode, promote the vigorous development of China's higher education cause. But, due to excessive dependent parent school, its development also appeared such as the inaccurate positioning, development of convergence, such problems as lack of features, especially the unclear orientation of personnel training mode, seriously affected the healthy development of the independent college. The study will help to guide China's independent colleges benign development in the fierce market competition, helps the realization of the aim of serving local economy and regional development, which helps to coordinate the national economic strategy and the new development of higher education system.

중국어

独立学院是中国高等教育从精英化走向大众化而产生和发展起来的一种新型办学模式.因其投 资主体的民间性,投资行为的市场性,教育资源的经营性和办学机制的社会性,显示出与传统办学体 制截然不同的特征.独立学院的出现,发挥了公办普通高等学校与民间资本的双重优势,体现了一 种崭新的教育资源配置模式,促进了中国高等教育事业的蓬勃发展.但是,由于过度依附母体学校, 其发展也出现如定位不准,发展趋同,缺乏特色等问题,特别是人才培养模式定位不清,严重影响了 独立学院的健康发展. 本硏究根据中国高等教育发展趋势,在新高考改革背景下,选取独立学院人才培养模式为视角, 指出当前独立学院存在的发展瓶颈,研究独立学院向本科职业教育转型发展方向,提出有别于‘普 通本科研究型’和‘高职高专技能型’的‘独立学院本科应用型’人才培养模式观点,并基于该 模式探讨转型对策.该研究将有助于引导中国独立学院在激烈的市场竞争中良性发展,有助于其实 现服务地方经济和区域发展的目的,进而有助于协调国家经济战略和高等教育体系的新发展.

한국어

중국의 독립대학은 중국 고등교육이 '엘리트 화'에서 '대중화'로 전향하는 과정에서 제안 된 새로운 형태의 대학 모형이라고 할 수 있다. 이 유형은 기존의 사학 체제와는 전혀 다르 게 새로운 투자 주체에 대한 요구, 교육투자의 시장성, 교육 자원의 경영성과 등 다른 양상을 보이고 있다. 중국에서는 독립대학 이라는 새로운 유형의 출현으로 고등교육과 민간 자본의 관계에 있어 새로운 투자 경향을 보였고, 아울러 새로운 교육자원의 배분에 대한 가능성으로 고등교육 발전을 촉진시켰다. 그러나 ‘독립대학’ 이라는 명칭과는 다르게 과도하게 모 대 학에 의존하는 경향이 두드러졌으며 이것이 문제점으로 제시되었다. 이에 본 연구에서 중국 고등교육이 새로운 대학입시 개혁 배경 하에 독립 대학 인재 양성 모형으로 확립될 수 있도 록 독립대학의 발전 방향, 독립대학이 학부 직업교육으로 전환하는 모형으로 특성화 방안을 모색하고자 하였다. 즉, 독립대학이 고등교육 전문 인재 양성을 촉진한다는 관점에 입각하여, 독립대학을 ‘일반 대학의 연구 대학’과 ‘고위 전문직 기능형’으로 존재하는 ‘응용형 인재 양성 모형’으로서 가능성을 탐색하고자 하였다. 연구 결과 중국의 독립대학은 경쟁력 이 높은 고등교육 시장에서 선점할 수 있으며, 아울러 지역 경제 및 발전을 실현하는 데 유용 한 기제로 작동 될 것이며, 중국의 국가 경쟁력 강화 및 고등교육의 발전에 긍정적인 영향을 끼치는 인재 양성 모형으로 작동할 수 있을 것으로 분석되었다.

목차


<摘要>
Ⅰ. 前言
Ⅱ. 理論背景
1. 研究可行性
2. 先行硏究
Ⅲ. 中国独立学院现状之探討
1. 办学模式不适
2. 生源素质不高
3. 办学资源不足
4. 教学质量不强
5. 管理力度不够
6. 社会待遇不公
Ⅳ. 中国独立学院人才培养模式的问题
1. 培养方案方面
2. 专业设置方面
3. 课程体系方面
4. 实践教学方面
5. 师资队伍方面
Ⅴ. 分析和建议
1. 中国独立学院本科‘应用型’人才与高职高专‘技能型’人才的区别
2. 中国独立学院向本科职业教育转型分析
Ⅵ. 结论
参考文献
[번역문]

저자정보

  • Qi-Hong, Pan 반기홍. Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine
  • Sook-Yi, Kim 김숙이. Hanyang University

참고문헌

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