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<초록>
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
II. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 표집 방법
3. 자료수집 및 절차
4. 인성 도구
5. 자료 분석
6. 윤리적 고려
III. 연구의 이론적 기틀
V. 인성교육 프로그램 개발
V. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성과 동질성 검증
2. 연구 변수의 사전 동질성 검증
3. 인성교육 프로그램의 효과검증
VI. 논의
VII. 결론 및 제언
참고문헌