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3부. 분과별 발표 : Session 2 다문화주의와 한국어문화교육의 내용과 방법

전래동화를 활용한 한국어 통합수업 사례 - 여성 결혼이민자를 대상으로 -

목차

1장 서론
2장 연구 방법
2.1. 연구 진행 절차
2.2 수업 설계
3장 연구 결과
3.1 수업 진행 중 학습자 반응
3.2 수업 후 학습자 반응
4장 논의
5장 결론 및 참고 문헌
토론문

저자정보

  • 김태린 인하대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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