원문정보
초록
영어
This study handed out copies of its survey questionnaire to the 608 sparring athletes (413 males and 195 females) who participated in the 42nd Korea University Taekwondo Federation President’s Flag National Taekwondo Competition, which was held in Cherwon, Gangwon Province. After collecting them from the respondent subjects, the study performed a statistical analysis suited to its research purpose and came up with the conclusion as follows. First, emotional leadership influences instructional efficiency. The study conducted quantitative research in analyzing the relationship between emotional leadership and instructional efficiency, but has failed to address a broad spectrum of factors such as emotional leadership and instructional efficiency due to the limitations involved in the questionnaire-based survey. Follow-up studies, implemented both quantitatively and qualitatively to make up for their shortcomings, would be of great use. What comes out as mediated by various variables that connect the two factors in the relationship between emotional leadership and instructional efficiency will have to be studied. The research will have to be implemented by expanding its subjects to include instructors in general sports disciplines and sport for all instructors.
한국어
본 연구는 강원도 철원에서 열린 제42회 한국대학태권도연맹회장기 전국태권도대회에 참가한 겨루기 선수 608 명(남성 413명, 여성 195명)을 연구의 대상으로 설문지를 배포한 후 회수하여 연구목적에 맞게 통계 분석하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 감성지능리더십은 지도효율성과 상관관계가 있다. 둘째, 감성지능리더십은 지도효율성에 영향을 미친다. 감성지능리더십과 지도효율성의 관계를 분석함에 있어 양적 연구를 실시하였으나 설문지법의 한계로 인해 감성지능리더십이나 지도효율성 등의 변인에 관한 내용을 포괄적으로 제시하지 못하였으나 후속 연구로는 양적연 구와 질적연구를 병행하여 서로의 단점을 보완하여 연구가 진행된다면 실무적으로 매우 유용할 것으로 판단된다. 또한 감성지능리더십과 지도효율성의 관계에서 두 변인을 연결하는 다양한 변수를 매개로 어떠한 결과가 도출되는지에 대한 연구가 시도되어져야 할 것이며, 일반 스포츠종목 지도자와 생활체육지도자 등으로 연구대상을 확대하여 연구가 진행 될 필요가 있다고 판단된다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 측정도구
3. 자료처리방법
Ⅲ. 연구결과
1. 사회 인구통계학적 특성에 따른 감성지능리더십과 지도효율성의 차이분석결과
2. 감성지능리더십과 지도효율성의 관계
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌