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실제적인 번역교수법, 무엇을 선택할 것인가? - 자가감수와 피드백을 중심으로 -

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Which teaching method is best for translator education?

이계연

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목차

Abstract
 I. 서론
 II. 번역사 교육을 위한 기존의 교수법 개괄 : 결과물 중심 접근법과 과정 중심 접근법의 장점과 한계점
 III. 바람직한 번역교수법을 위한 제안
  1. 자가감수(Self-Revision): 학습자 중심의 번역물 수정
  2. 번역교수에서의 체계적인 피드백(Systematic feedback in teaching translation)
  3. 자가감수와 체계적인 피드백에 대한 제안
 IV. 결론
 참고 문헌

저자정보

  • 이계연 Lee, Kye-Youn. 한국외국어대학교

참고문헌

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