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다문화시대의 무용과제와 발전방향

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Dance Problems and Development Directions in the Multicultural Age

황인주

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초록

영어

It is important in a multicultural society to create a social consensus through mutual understandings of various cultures and pursue progressive changes. Then, in the dance educational field, many studies have been done with respect to dance curriculum and program development in a multicultural society, but efforts to relate multiculturalsim to dance understanding and expression have been relatively short. Then, this study purposes to analyze problems in dance understanding and expression, faced in the multicultural topography of the twenty-first century, and discuss development directions to overcome those problems. Although it has been consistently pointed out both the practical as well as theoretical limitations hindering out understanding of the Other, that does not mean that we are to abandon all hope and do nothing. It is still crucial to acquire and accumulate background information and apply it appropriately. That is, even though dance critics can never be full-fledged anthropologists or ethnologists, it is still required to continuously make efforts to get relevant information. In addition, to deliver aesthetic meanings of world dance successfully and create a new aesthetic horizon based on essential elements of world dance, it needs for world dance artists to review their dances critically. Their identification and judgement on core dance elements in their dances may be used to pull the creative development in world dance.

한국어

다문화사회에서 다양한 문화에 대한 상호이해를 통해 사회적 공감대를 형성하고 발전적 변화를 추구하는 것은 중요하다. 이에 따라 무용교육 분야에서도 다문화사회에서 소통과 이해를 강화할 목적으로 적절한 무용교육과정 및 프로그램 개발 등에 관한 연구들이 활발하게 수행되었지만 무용예술의 본질적 측면에서 다문화현상과 무용을 분석, 연계시키려는 노력은 상대적으로 부족하였다. 따라서 본 연구에서는 다문화환경 하에서 무용작품의 미적 가치에 대한 이해, 그리고 무용표현에 미치는 문제점을 분석하고 이를 토대로 바람직한 무용작품의 이해 및 무용표현을 위한 발전방향을 제시하는 데 연구목적을 두고 연구를 수행하였다. 우리와 다른 세계무용을 이해하는 것에는 실천적 그리고 이론적 한계가 존재하지만, 이러한 한계가 타인을 이해하려는 우리의 노력이 무의미한 것을 의미하지는 않는다. 따라서 세계무용에 대한 배경지식을 획득, 축적하고 그러한 지식을 적절히 적용하도록 노력하는 것이 여전히 중요하다. 다문화시대에서 무용비평가들이 완전한 자격을 갖춘 민속, 인류학자가 될 수는 없더라도 그를 위한 노력을 지속적으로 추진하는 것이 요구되고 세계화시대의 새로운 무용환경 아래에서 세계무용의 미적 전달 및 발전을 위해서는 세계무용 무용예술인들이 비평적 관점에서 자신들의 세계무용을 분석할 필요가 있다. 이를 통한 핵심적 무용요소의 판단은 세계무용의 창조적 발전을 견인하는 데 크게 활용될 수 있을 것이다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화환경 하에서 무용비평의 문제
Ⅲ. 다문화환경 하에서 무용표현의 문제
Ⅳ. 발전방향
Ⅴ. 결론
참고문헌
국문초록
Abstract

저자정보

  • 황인주 Hwang, In-Joo. 신라대학교

참고문헌

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