earticle

영어

This study is a phenomenological study of counselors’ experience of identity formation. It explores the experience of forming an identity in Christian counselors. The study participants were seven counselors, who were interviewed for four months. They provided 563 meaningful statements, and 187 constructive meanings were structured into 20 subject groups and 93 subjects in five categories according to Collaizzi’s phenomenological research methods and procedures. The five categories are identity introducers, confusion, stagnation, formation, and stabilizers. The findings show that the confusion phase promotes counselors’ growth of faith and internal change and growth. This study has significance in that it provides the empirical meaning of and basic framework for Christian counselors’ identity formation.

한국어

본 연구는 기독교 상담사의 정체성 형성에 대해 탐구하는 현상학적 연구이다. 기 독교 상담사의 정체성 형성 경험이 무엇인지 탐구하기 위해 기독교 상담사 7명을 대 상으로 4개월간 면담을 진행하였다. 기독교 상담사의 정체성 혼란, 형성과정, 그리고 핵심요인을 탐구하였다. 연구참여자 경험의 사실 구조를 심층 분석한 결과, 93개의 주제, 20개의 주제군, 그 리고 5개 범주로 구조화하였다. 기독교상담사 정체성은 ‘도입기’, ‘혼란기’, ‘정체기’, ‘형 성기’, 그리고 ‘안정기’를 거치는 것으로 나타났다. 상담사나 내담자가 기독교인이라서 자연스럽게 기독교 상담이 진행되거나. 기독교 기관에서 상담교육을 받아 기독교 상 담사가 되었고, 상담의 한계 경험, 갈등에 대한 대안, 학문적, 신앙적 갈등으로 혼란기 를 겪었다. 정체기에는 수퍼비전을 받고, 신앙적 개입이나 학문적 노력과 영성훈련을 하였고, 형성기는 소명의식, 중재역할, 신앙자원 활용, 영성 개입을 하였다. 안정기에 는 자기 수용적 상담, 신앙성장 도움, 내적 변화 촉진, 영적변화와 성장을 경험하였다. 결론은 기독교 상담사는 혼란을 통해 전문성이 촉진되고 신앙성숙이 나타난 것을 알 수 있었다. 기독교 상담사의 정체성 형성 경험을 통해 기독교 상담사는 임상적 경 험을 통해 자기 탐색과 갈등 경험을 통해 성장하는 것으로 나타났으며, 자신의 성장 이 내담자와의 관계를 통해 치료적 영향을 준다는 것을 알 수 있다. 본 연구는 기독교 상담사의 정체성 형성 경험의 의미와 본질 탐색을 위한 현상학 연구라는데 의의가 있다.