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남기고 싶은 역사교육 현장

현장에서 겪은 새내기 역사 교사의 고민

원문정보

한성욱

웅진사학회 역사와 역사교육 제38호 2019.06 pp.109-116
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목차

I. 들어가는 말
II. 역사를 왜 가르치느냐에 대한 고민
III. 역사를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 고민
IV. 학생들을 어떻게 평가할 것인가에 대한 고민
V. 맺음말

저자정보

  • 한성욱 대전지족고등학교 교사

참고문헌

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