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영어

The purpose of this study is to examine structural relationship among servant leadership of major professors, creativity, entrepreneurship, and career preparation behavior of undergraduate students, and to provide the necessary data to the managers in the field of pedagogy and career, job-seeking, entrepreneurship development. The subjects of this study were undergraduate students and questionnaire was used. The results were as follows: First, servant leadership had a positive effect on creativity. Second, servant leadership had a positive effect on entrepreneurship. Third, creativity had a positive effect on creativity. Forth, servant leadership did not affect career preparation. Fifth, creativity did not affect career preparation. Sixth, entrepreneurship had a positive effect on career preparation. Therefore, entrepreneurship and creativity should be cultivated to promote undergraduate students' career preparation behaviors, which can be improved through the servant leadership of major professors.

한국어

본 연구는 전공 교수의 서번트 리더십, 대학생들의 창의성, 기업가정신 및 진로준비행동 간의 구조 관계 를 파악하여 각 대학의 교수법 및 취·창업진로개발 분야의 담당자들에게 필요한 자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구 대상은 대학생들을 대상으로 하였으며 설문지를 활용하였고 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 서번트 리더십은 창의성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 서번트 리더십은 기업가정신에 긍정적인 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 창의성은 기업가정신에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 서번트 리더십은 진로준비행동에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 창의성은 진로준비행동에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 여섯째, 기업가정신은 진로준비행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 대 학생들의 진로준비행동을 촉진시키기 위해서는 기업가정신 및 창의성이 함양되어야 하며, 이는 전공 교수의 서번 트 리더십을 통해 향상될 수 있는 것으로써 이에 대한 교수법 및 부단한 노력이 요구된다.