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Four-Factor Analysis of L2 Writers’ Emotional Experiences in the Various Stages of Research Writing in English

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Ma. Joahna Mante-Estacio, Jerome A. Ouano, Edna S. Miraflores

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목차

Introduction
Academic Emotions
Studies on Emotions in Teaching and Learning Writing at the College Level
The Context of the Study
Method
Participants
Measure
Procedure
Data Analysis
Results
Data Adequacy
Factor Solution
Discussion
Conclusions and Implications
The Authors
References

저자정보

  • Ma. Joahna Mante-Estacio De La Salle University-Manila, Philippines
  • Jerome A. Ouano De La Salle University-Manila, Philippines
  • Edna S. Miraflores De La Salle University-Manila, Philippines

참고문헌

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