원문정보
초록
영어
This study was conducted to train professional instructors and martial arts athletes in harmony with moral.physical.intellectual through the martial arts education and education policy of Korean Judo School. The following conclusions were drawn from the summary of the specific contents.,First, the study to improve academic research and Judo performance, and to help social advancement and activities after graduation, they were trained as leaders to lead the Korean sports field. Also, the Institute of Martial Arts was established in the university to form the foundation for the scientificization and identity of martial arts for the first time in Korea.,Second, it has grown into a higher education institution aiming to cultivate leaders of society through martial arts sports.,In addition, the expansion of the student and the expansion of the university scale and the reorganization of the organization were made, that is, the cultivation that harmonized the moral.physical.intellectual could grow into a sportsman with professional knowledge.,Third, as a martial arts college, it was a training of talented people with a martial arts and formed a cornerstone to become a world-class martial arts history with a systemized education system.,Therefore, it is expected that this study will provide a role of a starting point in forming a general basis for cultivating talented people, a harmonious professional leader of moral.physical.intellectual, and martial arts athletes, for the development of martial arts academics and universities in the present age.
한국어
이 연구는 대한유도학교의 무도교육과 교육정책을 통해 지육ㆍ덕육ㆍ체육의 문무겸전을 갖춘 조화로운 전문지도자 및 무도체육인 인재양성의 교육정책 및 정체성을 제시하는데 그 목적이 있으며 이를 도출하면 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 학문적 연구와 유도의 경기력 향상을 위한 연구와 졸업 후 사회진출 및 활동에까지 도움을 주어 이들을 한국 체육계 를 이끌어 갈 지도자로 양성시켰고 또 대학에 무도연구소를 설치하여 국내 최초 무도체육의 과학화 및 정체성을 위한 토대를 형성하였다. 둘째, 무도체육을 통한 사회의 지도자 양성을 목표로 하는 고등교육기관으로 성장하였다. 또한 학생 증원과 대학규모의 팽창과 동시에 기구개편을 하였는데, 즉 지육ㆍ덕육ㆍ체육의 조화를 이룬 교양을 통해 전문지식을 갖춘 체육인으로 보다 성장할 수 있었다. 셋째, 무도체육대학으로서 문무겸전을 갖춘 인재양성이었으며 체계화 된 교육제도로 세계적인 무도체육명문사학으로 도약할 수 있는 초석을 형성하였다. 따라서 현시대의 무도학계 및 각 계열의 대학발전을 위해 지육ㆍ덕육ㆍ체육의 조화로운 전문지도자 및 무도체육인 인재양성에 대한 제반적인 기반을 형성하는데 있어서 그 단초 의 역할을 제공할 수 있을 것이라 판단된다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 대한유도학교 무도교육기관으로서 역사적 가치와 의의
Ⅳ. 대한유도학교의 무도교육정책과 역사적 가치와 의의
Ⅴ. 대한유도학교의 지ㆍ덕ㆍ체 조화와 인재양성의 역사적 가치와 의의
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌