earticle

영어

This study is to analyze how the impact on the achievement goal orientation and self-confidence of the sports wheelchair-tennis participation of members with disabilities. A total of 24 subjects who wished to participate in wheelchair-tennis, which is operated as part of the A and B Tennis Sports Association's physical education class, were studied. For data analysis, SPSS 21.0 was analyzed by two-way repeated measures variance analysis (2-way [2] RM ANOVA) method for group and before exercise participation (time) according to the experimental design. The results of this study were as follows: First, participation in wheelchair -tennis had a positive effect on self-goal tendency among the groups in the achievement goal orientation level of people with physical disabilities, and in both sub-points of measurement and interaction effects (group and measurement point). Had a positive impact. Second, participation in wheelchair tennis had a positive effect on coach leadership, social support, and physical / mental preparation among the groups in terms of sports confidence among the physically handicapped, and positively on all subfactors at the time of measurement. The interaction effects (group and measurement points) also had a positive effect on capacity demonstration, social support, and physical / mental preparation.

한국어

이 연구는 휠체어테니스 참여에 따른 지체장애인들의 성취목표성향과 스포츠자신감에 어떠한 영향을 미치는지 를 분석하는데 있다. 연구대상으로는 A도 B장애인테니스협회의 생활체육교실의 일환으로 운영하는 휠체어테니스 참여 를 희망하는 지체장애인 총 24명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 SPSS 21.0을 활용하여 실험설계에 따른 집단별 및 운동참여 전과 운동참여 후(시간)에 대한 분석으로는 이원반복측정 분산분석(2-way[2] RM ANOVA)방법으로 분석 하였다. 연구결과는 첫째, 휠체어테니스 참가에 따른 성취목표성향 수준에 있어서 집단 간에는 자아목표성향에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 측정시점 및 상호작용 효과에서는 모든 하위요인에서 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 휠체어테니스 참가에 따른 스포츠자신감 수준에 있어서 집단 간에는 코치의 지도력, 사회적지지, 신체적/정신적 준비에 긍정적인 영향 을 미쳤으며, 측정시점에 있어서는 모든 하위요인에 긍정적인 영향을 미쳤다. 그리고 상호작용 효과에서는 능력입증, 사회적지지, 신체적/정신적 준비에서 긍정적인 영향을 미쳤다.