원문정보
A Case Study on the Effects of Child-centered Art Therapy for a Child with Fluency Disorder
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목차
요 약
I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
III. 연구 결과
1. 아동중심 미술치료 회기별 과정
2. 아동중심 미술치료 과정에 나타난 변화
V. 논의 및 결론
1. 논의 및 결론
2. 제언
참고문헌
영문초록
I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
III. 연구 결과
1. 아동중심 미술치료 회기별 과정
2. 아동중심 미술치료 과정에 나타난 변화
V. 논의 및 결론
1. 논의 및 결론
2. 제언
참고문헌
영문초록
저자정보
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