원문정보
Effect of Group Art Therapy on Easing the Stress of Children with Physically Different Siblings
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목차
요약
I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
II. 이론적 배경
1. 장애형제를 둔 아동의 특성
2. 장애형제를 둔 아동의 스트레스
3. 집단미술치료
4. 집단미술치료와 스트레스 감소
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구 및 진행내용
IV. 연구결과
1. 집단미술치료 프로그램이 장애형제를 둔 아동의 스트레스 감소에 미치는 효과
2. 집단미술치료 회기별 변화 분석
3. 집단미술치료 개인별 변화 분석
V. 논 의
VI. 결론 및 제언
참고문헌
영문초록
I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
II. 이론적 배경
1. 장애형제를 둔 아동의 특성
2. 장애형제를 둔 아동의 스트레스
3. 집단미술치료
4. 집단미술치료와 스트레스 감소
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구 및 진행내용
IV. 연구결과
1. 집단미술치료 프로그램이 장애형제를 둔 아동의 스트레스 감소에 미치는 효과
2. 집단미술치료 회기별 변화 분석
3. 집단미술치료 개인별 변화 분석
V. 논 의
VI. 결론 및 제언
참고문헌
영문초록
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