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설화 스토리 리텔링을 활용한 한국어 교수 방안 - 중급 학습자를 대상으로

원문정보

A Study on Korean Teaching Plan based on Folktale Story Retelling - With a Focus on Learners in the Intermediate Level -

김하나, 김순례

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목차

요약
1. 들어가는말
2. 한국어 교육과 설화
3. 설화를 활용한 스토리 리텔링
4. 설화 스토리 리텔링을 활용한 수업 방안
5. 나오는 말
참고문헌

저자정보

  • 김하나 Kim, Ha-na. 제주대학교 대학원 국어국문학과 박사과정
  • 김순례 Kim, Soon-lye. 제주대학교 인문대학 한국학협동 박사과정 수료

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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