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다문화시대의 아놀드 ― 『교양과 무질서』의 고찰 ―

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김선희

제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제3집 1997.12 pp.90-116
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목차

1. 서론: 왜 다시 아놀드인가?
2. 『교양과 무질서』의 배경
3. 아름다움과 지성
4. 헬레니즘과 헤브라이즘
5. 결론
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저자정보

  • 김선희 인문대 영어영문학과

참고문헌

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