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주제발표3

전시를 통한 미술관 교육프로그램의 평가의 의미 -서울시립미술과 '신나는 미술 여행전'을 중심으로

목차

1. 서론
 2. 서울시립미술관의 미술교육 운영현황
 3. 서울시립미술관의 미술교육 프로그램 내용 및 평가
  3-1 미술교육프로그램 내용
  3-2 미술교육프로그램 평가
 설문지 결과보고
 4. 전시를 통한 교육과정 평가 사례
 5. 전시를 통한 교육과정평가의 효과
  5-1 평가의 관점
  5-2 참여의 관점
  5-3 역할의 관점
 6. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 이진희 서울시립미술관 학예연구원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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