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다중지능이론을 활용한 창의적인 아동미술 교육

목차

I. 창의성(Creativity)이란...
  1. 창의의 개념 및 정의
  2. 창의력과 창의성의 정의
  3. 창의력과 창의성의 구성요소
 II. 다중지능(Multiple Intelligences)이란...
  1. 지능의 개념 및 정의
  2. 다중지능의 8가지 영역
 III. 창의성과 다중지능이론을 활용한 미술교실 만들기
  1. 창의성을 활용한 미술교실
  2. 다중지능 이론을 적용한 미술교실
 IV. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 함정현 University of Bridgeport, 한서대학교 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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