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목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 로웬펠드의 미술 교육론
1. 미술교육 사상
2. 미술교육 방법론
III. 아이스너의 미술 교육론
1. 미술교육 사상
2. 미술교육 방법론
IV. 로웬펠드와 아이스너의 미술교육론 비교
1. 어린이 미술표현에 대한 관점 비교
2. 미술과 미술교육에 대한 관점 비교
3. 미술교육 방법론 비교
V. 로웬펠드와 아이스너의 미술교육 사상의 영향과 비판적 고찰
1. 미술교육 사상의 영향
2. 비판적 고찰
VI. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 로웬펠드의 미술 교육론
1. 미술교육 사상
2. 미술교육 방법론
III. 아이스너의 미술 교육론
1. 미술교육 사상
2. 미술교육 방법론
IV. 로웬펠드와 아이스너의 미술교육론 비교
1. 어린이 미술표현에 대한 관점 비교
2. 미술과 미술교육에 대한 관점 비교
3. 미술교육 방법론 비교
V. 로웬펠드와 아이스너의 미술교육 사상의 영향과 비판적 고찰
1. 미술교육 사상의 영향
2. 비판적 고찰
VI. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
저자정보
참고문헌
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