이중과제훈련이 치매 환자의 인지 기능 및 신체수행 능력에 미치는 영향 : 단일 사례 연구


The Effect of Dual-task Training on Cognitive Function and Physical Performance in Patients with Dementia : A Single-subject Experimental Design

박현주, 임성현, 이형준, 오덕원

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The purpose of this study is to examine the effects of the dual task training on cognitive function and performance in dementia. This study used a single-subject multiple baseline design. Three patients with dementia participated in this study. Measurement sessions of subject 1, 2, and 3 were 4 times, 7 times, and 9 times in the baseline phase, and 15 times, 12 times, and 10 times in the intervention phase, respectively. Outcome measures included mini-mental state examination (MMSE), grip strength, 10-m walk test (10MWT), timed up and go test (TUG), 6-min walk test (6MWT), Berg balance scale (BBS), and modified Barthel index (MBI). For all subjects, cognitive function, grip strength, balance and walking functions, and activities of daily living was remarkably increased after the intervention. This results support that the dual-task training may be helpful to improve cognitive function and physical performance for patients with dementia. Further studies need to warrant our findings.


Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상자
2. 평가도구
3. 연구설계
4. 점진적인 이중과제 훈련
5. 통계분석
Ⅲ. 결과
1. 중재에 따른 인지능력 및 신체수행능력 비교
2. 10MWT 평가 결과
3. TUG 평가 결과
Ⅳ. 고찰
V. 결론


  • 박현주 Hyun-ju Park. 굿데이케어센터 물리치료실
  • 임성현 Sung-hyun Lim. 우송대학교 보건스포츠대학 물리치료학과
  • 이형준 Hyung-jun Lee. 우송대학교 보건스포츠대학 물리치료학과
  • 오덕원 Duck-won Oh. 청주대학교 보건의료대학 물리치료학과


자료제공 : 네이버학술정보

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