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A Study on the Method of Communication within the Military - Focusing on Teaching Method and Teaching Medium of Mental Power Education -
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신전력교육의 변화
1) 창군기 ~1950년대
2) 1960년 ~ 1970년대
3) 1980년 ~ 2000년대
Ⅲ. 실감형 콘텐츠를 활용한 정신전력교육
1) 군 정신전력교육 방법의 변화 요구
2) 실감형 콘텐츠의 교육효과
3) 실감형 콘텐츠 활용 정신전력교육 프로그램 설계 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 정신전력교육의 변화
1) 창군기 ~1950년대
2) 1960년 ~ 1970년대
3) 1980년 ~ 2000년대
Ⅲ. 실감형 콘텐츠를 활용한 정신전력교육
1) 군 정신전력교육 방법의 변화 요구
2) 실감형 콘텐츠의 교육효과
3) 실감형 콘텐츠 활용 정신전력교육 프로그램 설계 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
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