earticle

Ⅰ. 이주가정의 학생과 중학교 역사 수업
Ⅱ. 원 간섭기 수업을 되돌아보다
Ⅲ. 원 간섭기를 바라보는 새로운 접근
Ⅳ. 학생의 삶을 수업에 담다
Ⅴ.‘A와의 인터뷰’를 소재로 한 원 간섭기 수업
Ⅵ. A에게 답하다
Ⅶ. 수업에 대한 성찰
Ⅷ. 마치며
참고문헌