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목차
I. 들어가면서
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교회교육 위기에 관한 선행연구
2. 주관성 연구로서의 Q 방법론
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. Q방법의 분석과정
3. 분석결과
Ⅳ. 나가는 말
참고문헌
논찬
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교회교육 위기에 관한 선행연구
2. 주관성 연구로서의 Q 방법론
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. Q방법의 분석과정
3. 분석결과
Ⅳ. 나가는 말
참고문헌
논찬
저자정보
참고문헌
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