earticle

1. 서론
1) 연구목적
2) 이문화 이해 및 적응 교육이 필요한 이유
2. 이론적 배경
1) 이문화 적응과 관련된 여러 요인
2) 이문화 훈련의 유형별 모델
3) 체계적인 이문화 교육 필요
4) 연구방법
3. 이문화 이해 및 적응을 위한 프로그램 연구
1) Tung(1981)
2) Mendenhall&Oddou(1986)
3) 이문화 훈련의 구체적 학습 방법
4. 해외 파견 한국어교원 대상 설문조사 및 분석
1) 설문대상 : 세종학당 해외 파견 신규 교원
2) 설문 횟수 및 시기 : 총 3회
3) 설문의 주요 내용