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3부. 분과별 발표문

학습자를 위한 한국어 문법 기술의 방향 - ‘이다’를 중심으로 -

원문정보

오경숙, 박지순

한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 2018 한국언어문화교육학회 제26차 전국학술대회 2018.05 pp.273-280
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목차

1. 서론
2. ‘이다’ 및 ‘이다’ 관련 목표 문법 항목
3. ‘이다’ 문법 기술의 내용
4. 결론
[참고문헌]
토론문

저자정보

  • 오경숙 서강대학교
  • 박지순 연세대학교

참고문헌

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