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목차
1. 연구의 목적
2. 맥락 기반한 현대시 읽기를 위한 구체화
2.1. 문학 텍스트로서의 시 읽기에서 ‘맥락’의 개념과 유형
2.2. 시 읽기의 본질과 ‘맥락’
3. 한국어 학습자들의 맥락 유형에 따른 현대시 읽기 양상
3.1. 실험 설계
3.2. 맥락화 단계별에 따른 학습자 양상
4. 맥락 기반 한국 현대시 읽기 지도의 과제
[참고문헌]
2. 맥락 기반한 현대시 읽기를 위한 구체화
2.1. 문학 텍스트로서의 시 읽기에서 ‘맥락’의 개념과 유형
2.2. 시 읽기의 본질과 ‘맥락’
3. 한국어 학습자들의 맥락 유형에 따른 현대시 읽기 양상
3.1. 실험 설계
3.2. 맥락화 단계별에 따른 학습자 양상
4. 맥락 기반 한국 현대시 읽기 지도의 과제
[참고문헌]
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