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목차
1. 서론
2. 인지적 변인
2.1. 언어적성
2.2. 기억력: 단순기억력 및 작업기억력
2.3. 수행기능(Executive Functioning)
2.4. 인지적 변인 중심 복합적 변인 측정
3. 정의적 변인
3.1. 동기
3.2 불안
4. 사회적 변인
4.1. 언어 학습 환경
4.2. LCP와 SASIQ
4.3. 사회적 변인 중심 복합적 변인 관찰
4.4. 한국어교육 분야 논문
5. 결론
[참고문헌]
2. 인지적 변인
2.1. 언어적성
2.2. 기억력: 단순기억력 및 작업기억력
2.3. 수행기능(Executive Functioning)
2.4. 인지적 변인 중심 복합적 변인 측정
3. 정의적 변인
3.1. 동기
3.2 불안
4. 사회적 변인
4.1. 언어 학습 환경
4.2. LCP와 SASIQ
4.3. 사회적 변인 중심 복합적 변인 관찰
4.4. 한국어교육 분야 논문
5. 결론
[참고문헌]
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