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정서지능 훈련프로그램이 초등학생의 사회적 조망수용능력과 이타행동에 미치는 효과

원문정보

The Effect of Emotional Intelligence Training Program on Elementary School Students' Social-perspective-taking Ability and Altruistic Behavior

김지예

초등교육학회 초등교육학연구 제13권 제2호 2006.12 pp.199-214
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목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 정서지능의 개념 및 구성요소
  2. 사회적 조망수용의 개념 및 조망수용능력의 발달
  3. 이타행동의 개념과 결정요인
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 검사도구
  3. 훈련도구
  4. 자료처리
 IV. 연구결과
  1. 사회적 조망수용능력에 미치는 효과
  2. 이타행동에 미치는 효과
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 김지예 Kim, Jiye. 부산반송초등학교 교사

참고문헌

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