earticle

영어

This study aims to analyze effectiveness on the project to support home study materials by visiting a multicultural family’s children, as operated in Gyeonggi Province as a specialized project since 2009. This study presents efficient project operation measures complementing things to improve through the reflection of an individual user‘s characteristics and needs for stable settlement and activation of the project, and a review of the project’s achievements. For this study, the survey was conducted with 544 parents of multicultural family’s Children and the collected data were statistically analyzed. The study found that some differences existed between groups. The main policy implications in this study are: the information access gap on services, the requirements on the teaching of basic subjects other than Hangeul and Korean, and the consideration of a certain amount of user payment. This study proposed alternatives for the efficient operation of the project mentioned above: This study proposed specific policy propulsion tasks after setting the policy direction for efficient project operation as such as the ease of regional gap, reorganization of rational administrative system, and enhancement of service quality and consumer satisfaction.

한국어

본 연구에서는 2009년부터 경기도에서 특화사업으로 운영하고 있는「다문화 가족자녀 방문학습지 지원」사업의 효과성을 분석하였다. 사업의 안정적인 정착과 활성화를 위해 이용자 개개인의 특성과 요구를 반영하고, 사업성과 에 대한 점검을 통해 보다 효율적인 사업운영 방안을 제시하고자 하였다. 3 세~12세 다문화가족자녀의 보호자 544명을 대상으로 설문조사를 실시하여 최종적으로 수집된 자료를 빈도 분석하고, 집단 간 차이를 검증하였다. 연구결과의 주요 정책적 시사점은 서비스에 대한 정보접근의 격차, 한글과 국어 외에 기초 교과목 지도에 대한 요구, 일정액의 자부담에 대한 고려 등 이 도출되었다. 연구결과를 종합하여 향후 다문화가족자녀 방문학습지 지원 사업을 효과적 으로 운영하기 위한 대안을 제시하였다. 사업운영의 효율화를 위한 정책방 향을 지역적 편차 해소, 합리적 행정체계 정비, 서비스의 질제고 및 수요자 만족도 증진으로 설정하고 그에 따른 구체적인 정책과제를 제안하였다.