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초등학교 창의 영재성 교육프로그램 개발 및 운영에 관한 연구

원문정보

A Study on the Development and Operation of the Creativity Program for the Creatively Gifted in Elementary Schools

강충열, 이창현

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제2호 2005.12 pp.67-90
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목차

I. 서론
  1. 초등교육의 입장에서 본 창의성 교육 모델의 이해
  2. 초등학교 창의 영재성 교육프로그램 내용 개발 및 운영
 II. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자정보

  • 강충열 Kang, Choong-Youl. 한국교원대학교 교수
  • 이창현 Lee, Chang-Hyun. 한국교원대학교 강사

참고문헌

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