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2부 논문 및 주제발표

4, 5세 다문화가정 아동의 언어특성

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 가정유형 및 연령에 따른 어휘능력과 화용능력
2. 다문화가정 아동의 수용어휘력, 표현어휘력, 화용언어능력, 화용비언어 능력의 상관관계
3. 다문화가정 아동의 수용어휘력, 표현어휘력과 화용능력 하위문항과의 상관관계
Ⅳ. 결론 및 논의
1. 결론
2. 제언
참고문헌
<부록> 화용능력 체크리스트

저자정보

  • 김민성 대구대학교 언어치료전공 석사과정
  • 김화수 대구대학교 언어치료학과

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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