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영어

The purpose of this study is to address the theoretical perspectives to promote academic understanding about intergenerational interactions among the old and young people in Korea. Literature review on intergenerational interactions was extensively conducted as a research method. The necessity, concept, type, theory, effect, and promotion alternatives of the intergenerational interaction were explored through the theoretical review of the intergenerational interaction. Results of the literature review showed that intergenerational activities improved psychological and social health at the individual and family levels, resulting in social integration. The type of intergenerational interactions is classified through spatial and continuous dimensions, and there is direct exchange and indirect exchange by characteristics of the interactions. A theory that could explain intergenerational interactions is the contact hypothesis theory, which results in reduced false stereotypes and bias through contact. In conclusion, it is necessary to develop and expand an integrated space for intergenerational activities, to set up a platform for intergenerational relations, and to develop and expand intergenerational exchange programs and practices.

한국어

본고는 한국사회의 세대공존을 위한 1세대, 2세대, 및 3세대 간의 세대교류에 대한 학술적 이해 증진 을 목적으로 고찰한 개관이다. 이를 위해 세대교류에 대한 국내외 선행연구를 광범위하게 검토했으 며, 또 세대교류의 이론적 논의로 세대교류의 필요성, 세대교류의 개념, 유형, 이론, 세대교류의 효과, 그리고 세대교류의 활성화 방안 등을 탐색했다. 세대교류는 전반적으로 세대 간 활동을 통해서 개인 및 가족차원에서 심리사회적 건강이 증진되고 사회적 차원에서도 결속과 통합을 가져오는 것으로 나 타났다. 또 세대교류의 유형은 공간범위와 지속차원을 통해서 분류되었는데, 성격차원에서는 직접교 류와 간접교류로 구분되었다. 세대교류를 설명할 수 있는 이론은 접촉가설이론이며, 접촉을 통해서 잘못된 고정관념이나 편견이 줄어드는 결과를 가져온다. 결론적으로 세대교류 활성화를 위해서 세대 통합적 공간 개발 및 확대, 세대교류를 위한 플랫폼 마련, 그리고 세대교류 프로그램과 실천의 개발 및 확대가 필요하다.