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산모의 노래 중재가 고위험 신생아의 신체사정지수와 산모의 정서변화에 미치는 영향

원문정보

The Effect of Mothers' Singing Intervention on High-risk Newborns' Physical Condition and the Mothers' Emotional Response

주지은, 이진아, 김도현, 김민희, 오소희

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초록

영어

This study investigated changes in physical condition (heart rate, respiratory rate, oxygen saturation, weight) of newborns when mothers’ recorded lullabies were played to a group of high-risk newborns, and changes in mothers' emotion while recording lullabies. The investigator recruited 78 newborns and 59 mothers from three IRB (Institutional Review Board)-approved hospitals. Experiments were conducted by dividing participants into three groups (singing group, lyrics group, and control group), and conducting an intervention of 20 minutes per day for two days among mothers and seven days among the group of high-risk newborns. Data from the 72 high-risk newborns and 59 mothers, excluding dropout participants, were subjected to statistical analysis. The results showed that mothers' singing intervention significantly influenced the heart rate of the high-risk newborns. There was no significant difference in the respiratory rate, oxygen saturation, and weight. In addition, the process of recording singing showed a significant influence on mothers' positive and negative emotional responses. Therefore, the results of this study confirmed that lullaby interventions influence the heart rate of high-risk newborns, and found that playing the mothers' lullaby to newborns with higher frequencies of exposure to music during pregnancy had a positive influence on heart rate. Furthermore, the process of recording singing was also found to have positive changes in mothers' emotional responses.

한국어

본 연구는 산모의 자장가 노래를 고위험 신생아에게 들려줄 때 심박동수, 호흡수, 산소포화도와 체중 에 어떠한 변화가 있으며, 동시에 자장가를 녹음하는 과정에서 산모의 정서에 어떠한 변화가 있는 지를 함께 알아본 것이다. 연구자는 IRB의 승인을 받은 병원 3곳에서 고위험 신생아 78명, 산모 59 명을 모집하였다. 실험은 노래집단, 가사집단, 통제집단으로 나누어 7일간은 고위험 신생아에게, 2일 은 산모에게 각각 1일 20분씩의 중재를 하였다. 탈락된 인원을 제외하고 고위험 신생아 72명, 산모 59명의 데이터를 통계처리 하였다. 결과, 노래를 들려준 고위험 신생아의 심박동수는 감소되었고, 가 사를 들려준 고위험 신생아의 심박동수는 증가되었다. 집단 간의 호흡수, 산소포화도, 체중에는 차이 가 없었다. 노래를 녹음하는 과정에서 산모의 부적 정서는 감소되고, 정적 정서가 증가된 것을 알 수 있었다. 따라서 본 연구는 자장가 노래 중재가 가사를 들려줄 때 보다 고위험 신생아의 심박동수 를 안정시키고, 노래를 녹음한 산모의 정서에도 긍정적인 변화가 있었음을 확인할 수 있었다.

목차

요약
방법
연구설계
연구대상
연구도구
연구절차
예비연구
본 연구
무작위배정
자료분석
결과
실험집단과 비교집단의 동질성 검사
고위험 신생아의 신체사정지수
고위험 신생아 산모의 정서변화
결론 및 논의
References
Abstract

저자정보

  • 주지은 Ju, Ji-Eun. 명지병원 예술치유센터 음악치료사
  • 이진아 Lee, Jin-A. 서울특별시 보라매병원 소아청소년과 교수
  • 김도현 Kim, Do-Hyun. 동국대학교 일산병원 소아청소년과 교수
  • 김민희 Kim, Min-Hee. 건국대학교병원 소아청소년과 교수
  • 오소희 Oh, So-Hee. 서울특별시 보라매병원 의학통계지원실 교수

참고문헌

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