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특집2 : 청소년의 삶과 행복

대학생용 삶의 목적 척도의 개발 및 타당화

원문정보

Development and Validation of Korean Purpose of Life for College Students(KPLC)

정민

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초록

영어

The purpose of this study was to develop and validate KPLC for college students. The inventory was based on the Frankl theory and consisted of 25 items. The results of factor analysis suggested 5 factor structures, that is, life initiative, social contribution, other support, life value pursuit and life orientation. Alpha-coefficient, test-retest reliability, and item-total correlation of factor were high. The criterion-related validity was supported between KPLC and PLI. and between KPLC and career maturity. The discriminant validity was supported by the significantly different results at KPLC scores between depressed and compared students. Finally cut-off scores of KPLC were suggested through college students in Korea. The results of this study indicated that the developed inventory measured Purpose of life as a scale of psychological health reliably and properly. The implications and limitations of this study were discussed finally.

한국어

본 연구에서는 대학생을 대상으로 삶의 목적 척도를 제작하고 검사 도구의 신뢰도와 타당도를 살펴보았다. 먼저 선행연구과 대학생을 대상으로 예비문항을 수집하고. 문항분석을 통해 최종 25개의 검사문항을 선정하였다. 개발된 검사에서 삶의 주도성, 사회적 기여, 타인 지지, 삶의 가치 추구, 삶의 방향성의 5개 요인구조를 확인하였다. 개발된 검사의 내적일치도, 2달 간격의 검사-재검사 신뢰도가 높게 나타났다. 개발된 대학생용 삶의 목적척도와 PIL검사 간에 그리고 진로성숙도간에 유의미한 상관이 나타나 본 검사도구의 준거타당도를 확인하였다. 또한 우울집단과 비교집단 간에 삶의 목적에서 유의미한 차이가 나타나 개발된 척도의 구성 타당도가 확인되었다. 마지막으로 전국 대학생을 대상으로 자료를 수집하여 삶의 목적 및 각 하위요인에서 cut-off 점수를 제공하였다. 연구 결과 개발된 대학생용 삶의 목적 척도는 신뢰롭고 타당한 것으로 나타났다. 추후 본 연구에서 개발된 척도를 활용한 상담 및 교육 프로그램 개발될 필요가 있다. 본연구의 제한점 및 추후 연구를 위한 제안을 논의 하였다.

목차

<국문요약>
Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
<참고문헌>

저자정보

  • 정민 Jeong Min. 광주대학교 청소년상담 평생교육학과 조교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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