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교사의 동화제시유형과 질문유형이 유아의 회상능력 및 창의성에 미치는 영향

원문정보

The Effect of the Type of Teacher's Question and Fairy Tale' Delivery Method on Young Children's Recall Ability and Creativity

조희정

강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.26-44
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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 II. 선행연구
  1. 동화제시유형과 유아의 회상능력, 창의성
  2. 질문유형과 유아의 회상능력, 창의성
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 연구 절차 및 방법
  4. 자료처리
 IV. 결과 및 해석
 V. 논의 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 조희정 Cho, Hee Jung. 담양도립대학 초빙교수

참고문헌

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