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1. 문제제기
2. 다문화 사회에 대한 국내외 환경변화
2.1 국내외 환경변화
3. 다문화사회 전문가 양성과정 동향
3.1 다문화 전문가 양성교육과정 현황
3.2 다문화 전문가 양성을 위한 단기 대학 거점 기관 운영
3.3 다문화 전문가 양성을 위한 고등(장기)교육 체제 전환
4. 다문화사회 전문가 양성과정 문제점
4.1 정부부처별 다문화 관련 강사 양성의 문제점
4.2 다문화사회 전문가 교과 운영상의 문제점
5. 전문가 양성을 위한 고등(장기)교육의 필요성
5.1 다문화사회 전문인력 양성을 위한 장기 교과 과정 강화
5.2 장기적 양성과정운영의 개선 방안과 정책 방향
참고문헌