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부모 학대가 청소년의 학교적응에 미치는 영향 - 사회적 위축과 휴대전화 중독의 매개효과를 중심으로

원문정보

The Influence of Parental Abuse on Adolescence’s School Adjustment - Focused on Mediating Effect of Social Withdrawal and Mobile Phone Addiction

정일영

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초록

영어

The purpose of this study was to invest the mediating effect of the social withdrawn and the mobile phone addiction within the path which the parental abuse predicted the school adjustment. For achieving presented the purpose, a total of 2,000 cases from the Korean Child-Youth Pannel Survey(KCYPS) 4th data(2013) were selected as analysis target. this study has applied the Structural Equation Modeling of AMOS 18.0 as an analysis method, and sobel test for proving the significance of the mediating effect. The analysis results were as below through the research method. Firstly, this study has attested the effectiveness of the direct path that the parental abuse predicted the school adjustment. Secondary, this study has proved the effectiveness of the indirect path included the social drawn and the mobile addiction. Based on the presented analysis results, this study suggested the intervention plan about school adjustment and the suggestion for the follow-up study.

한국어

본 연구의 목적은 부모 학대가 청소년의 학교적응을 설명하는 경로에서 사회적 위축과 휴대전화 중독의 매개효과를 입증하는 것에 있다. 제시된 연구목적의 달성을 위해, 본 연구는 한국청소년정책연구원의 아동‧청소년패널(KCYPS) 4차년도(2013년) 자료에서 고등학교 1학년생 총 2,000명을 분석대상으로 선별하였다. 그리고 분석방법으로는 AMOS 18.0의 구조방정식 모형(SEM)을 응용하였으며, 매개효과의 유의수준 검증을 위해 sobel test 방식을 적용하였다. 이러한 연구방법을 적용하여 도출한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모 학대가 청소년의 학교적응을 예측하는 직접경로의 효과성이 입증되었다. 둘째, 부모 학대가 사회적 위축과 휴대전화 중독을 매개하는 간접경로의 효과성이 입증되었다. 위에 기술된 분석결과를 기반으로, 본 연구는 청소년의 학교적응에 대한 개입방안과 후속 연구를 위한 제언점을 도출하였다.

목차

국문요약
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 정일영 Jeong Il-Young. 서울폴리텍평생교육원 시간강사

참고문헌

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